Câu 17.1 trang 63 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Chương trình máy tính là Đề bài Chương trình máy tính là: A. một tập hợp các lệnh viết bằng ngôn ngữ lập trình, thể hiện theo các bước của thuật toán để máy tính...
Xem chi tiết
Câu 17.2 trang 63 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Để viết chương trình cho máy tính, người lập trình sử dụng loại ngôn ngữ nào? Đề bài Để viết chương trình cho máy tính, người lập trình sử dụng loại ngôn ngữ nào? A....
Xem chi tiết
Câu 17.3 trang 63 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Trong các tên sau đây, đâu là tên của một ngôn ngữ lập trình? Đề bài Trong các tên sau đây, đâu là tên của một ngôn ngữ lập trình? A. Scratch B. Window Explorer...
Xem chi tiết
Câu 17.4 trang 64 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô thích hợp của bảng sau: Đề bài Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô thích hợp của bảng sau: Phát biểu Đúng (Đ) /Sai (S) a)...
Xem chi tiết
Câu 17.5 trang 64 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Ghép ý nghĩa mỗi câu lệnh với lệnh trong Scratch và kí hiệu hình học của sơ đồ khối cho phù hợp Đề bài Ghép ý nghĩa mỗi câu lệnh với lệnh trong Scratch và...
Xem chi tiết
Câu 17.6 trang 65 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Trong Scratch, câu lệnh ở hình 20 thể hiện cấu trúc điều khiển nào? Đề bài Trong Scratch, câu lệnh ở hình 20 thể hiện cấu trúc điều khiển nào? A. Cấu trúc rẽ nhánh...
Xem chi tiết
Câu 17.7 trang 65 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Trong Scratch, câu lệnh ở hình 21 thể hiện cấu trúc điều khiển nào? Đề bài Trong Scratch, câu lệnh ở hình 21 thể hiện cấu trúc điều khiển nào? A. Cấu trúc rẽ nhánh...
Xem chi tiết
Câu 17.8 trang 65 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Ghép mỗi cấu trúc điều khiển tương ứng với khối lệnh trong Scratch. Đề bài Ghép mỗi cấu trúc điều khiển tương ứng với khối lệnh trong Scratch. Phương pháp giải - Xem chi tiết...
Xem chi tiết
Câu 17.9 trang 66 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Lệnh trong Hình 22 là lệnh lặp thực hiện cho nhân vật, nhân vật sẽ dừng lại khi nào? Đề bài Lệnh trong Hình 22 là lệnh lặp thực hiện cho nhân vật, nhân vật...
Xem chi tiết
Câu 17.10 trang 66 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Lệnh nào sau đây trong Scratch thực hiện cấu trúc rẽ nhánh? Đề bài Lệnh nào sau đây trong Scratch thực hiện cấu trúc rẽ nhánh? Phương pháp giải - Xem chi tiết Xác định...
Xem chi tiết
Câu 17.11 trang 66 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Cho chương trình Scratch sau đây: Điều gì xảy ra khi chú mèo di chuyển đến cạnh của sân khấu? Đề bài Cho chương trình Scratch sau đây: (Hình 23) Điều gì xảy ra khi...
Xem chi tiết
Câu 17.12 trang 67 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Chương trình Scratch ở hình 24 thực hiện công việc gì? Đề bài Chương trình Scratch ở hình 24 thực hiện công việc gì? A. Phát âm thanh "Meow" một lần trong 1 giây B....
Xem chi tiết
Câu 17.13 trang 67 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Bạn An muốn tạo một chương trình Scratch để khi chạy chương trình chú mèo phát ra âm thanh "Meow" và nói "Meo, meo, meo". Cả hai hành động trên lặp lại 3 lần. Trong...
Xem chi tiết
Câu 17.14 trang 67 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Chương trình Scratch nào thực hiện đúng sơ đồ khối của hình 25? Đề bài Chương trình Scratch nào thực hiện đúng sơ đồ khối của hình 25? Phương pháp giải - Xem chi tiết...
Xem chi tiết
Câu 17.15 trang 68 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Bạn Khoa muốn viết chương trình Scratch để thực hiện cuộc thi tìm hiểu lịch sử Việt Nam. Hình 26 là một chương trình Scratch mà bạn đã viết. Đề bài Bạn Khoa muốn viết...
Xem chi tiết
Câu 17.16 trang 69 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá vé cho người xem dưới 15 tuổi Đề bài Nhân ngày tết Trung thu, Trung tâm Chiếu phim Quốc gia giảm giá...
Xem chi tiết
Câu 17.17 trang 69 SBT Tin học lớp 6 – Kết nối tri thức
Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số a, b như Hình 27: Đề bài Cho sơ đồ khối thuật toán tìm ước chung lớn nhất của hai số...
Xem chi tiết

TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE