7. Thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi

Trong cuộc sống, có những vấn đề gợi ra những ý kiến trái chiều, đối lập, mỗi ý kiến đều có những điểm hợp lí và chưa hợp lí.

Đề bài

(trang 72, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Phương pháp giải – Xem chi tiết

Em có thể tham gia thảo luận về vấn đề gây tranh cãi cho một trong các chủ đề sau:

– Có nên cấm học sinh sử dụng điện thoại trong nhà trường?

– Nhà trường có nên ban hành nội quy về việc sử dụng mạng xã hội của học sinh?

– Có nên xếp loại, đánh giá học sinh bằng điểm số?

– Giáo viên có nên thường xuyên cho học sinh thuyết trình về bài học?

– Cha mẹ có quyền quyết định nghề nghiệp tương lai của con cái?

– Con cái có nên tham gia thảo luận, quyết định các vấn đề chung của gia đình?

– Di chuyển bằng xe buýt (bus) – nên hay không?

Lời giải chi tiết

Bước 1: Chuẩn bị

– Thành lập nhóm và phân công công việc

+ Mỗi nhóm gồm khoảng 6 thành viên

+ Nhóm trưởng chịu trách nghiệm phân công, theo dõi tiến độ, chuẩn bị và dẫn dắt buổi thảo luận

+ Thư kí ghi chép ý kiến của các thành viên trong buổi thảo luận

– Chuẩn bị nội dung buổi thảo luận

+ Tìm hiểu tư liệu, đưa ra ý kiến

+ Chuẩn bị lí lẽ, bằng chứng để làm sáng tỏ cho ý kiến

– Thống nhất mục tiêu và thời gian buổi thảo luận

Bước 2: Thảo luận

– Trình bày ý kiến

+ Nhóm trưởng dẫn dắt các thành viên trình bày ý kiến

+ Ghi chép, tổng hợp các ý kiến: đồng tình và phản đối.

– Phản hồi các ý kiến

– Thống nhất ý kiến

TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE

Soạn Văn 7 Chân trời sáng tạo tập 1 – siêu ngắn

Soạn Văn 7 Chân trời sáng tạo tập 2 – siêu ngắn

Bài 1: Tiếng nói của vạn vật

1. Lời của cây

2. Sang thu

3. Ông một

4. Thực hành tiếng Việt bài 1

5. Đọc mở rộng theo thể loại: Con chim chiền chiện

6. Viết một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ

7. Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ

8. Tóm tắt ý chính do người khác trình bày

9. Ôn tập bài 1

Bài 2: Bài học cuộc sống

1. Những cái nhìn hạn hẹp

2. Những tình huống hiểm nghèo

3. Biết người, biết ta

4. Thực hành tiếng Việt bài 2

5. Đọc mở rộng theo thể loại: Chân, tay, tai, mắt, miệng

6. Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử

7. Kể lại một truyện ngụ ngôn

8. Sử dụng và thưởng thức những cách nói thú vị, hài hước trong khi nói và nghe

9. Ôn tập bài 2

Bài 3: Những góc nhìn văn chương

1. Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian

2. Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao Trong đầm gì đẹp bằng sen

3. Bức thư gửi chú lính chì dũng cảm

4. Thực hành tiếng Việt bài 3

5. Sức hấp dẫn của truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng

6. Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học

7. Thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi

8. Ôn tập bài 3

Bài 4: Qùa tặng của thiên nhiên

1. Cốm vòng

2. Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát

3. Thu sang

4. Thực hành tiếng Việt bài 4

5. Đọc mở rộng theo thể loại: Mùa phơi sân trước

6. Viết bài văn biểu cảm về con người, sự việc

7. Tóm tắt ý chính do người khác trình bày

8. Ôn tập bài 4

Bài 5: Từng bước hoàn thiện bản thân

1. Chúng ta có thể đọc nhanh hơn?

2. Cách ghi chép để nắm chắc nội dung bài học

3. Bài học từ cây cau

4. Thực hành tiếng Việt bài 5

5. Đọc mở rộng theo thể loại: Phòng tránh đuối nước

6. Viết văn bản thuyết minh về một quy tắc hay luật lệ trong hoạt động

7. Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động

8. Ôn tập bài 5

9. Ôn tập cuối học kì I

Bài 6. Hành trình tri thức

1. Tự học – một thú vui bổ ích

2. Bàn về đọc sách

3. Tôi đi học

4. Thực hành tiếng Việt bài 6

5. Đừng từ bỏ cố gắng

6. Viết đoạn văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống

7. Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống

8. Ôn tập bài 6

Bài 7. Trí tuệ dân gian

1. Những kinh nghiệm dân gian về thời tiết

2. Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất

3. Tục ngữ và sáng tác văn chương

4. Thực hành tiếng Việt bài 7

5. Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội

6. Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống

7. Trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt

8. Ôn tập bài 7

Bài 8. Nét đẹp văn hóa Việt

1. Trò chơi cướp cờ

2. Cách gọt củ hoa thủy tiên

3. Hương khúc

4. Thực hành tiếng Việt bài 8

5. Kéo co

6. Viết văn bản tường trình

7. Trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt

8. Ôn tập bài 8

Bài 9. Trong thế giới viễn tưởng

1. Dòng sông đen

2. Xưởng Sô-cô-la

3. Trái tim Đan-kô

4. Thực hành tiếng Việt bài 9

5. Một ngày của Ích-chi-an

6. Viết đoạn văn tóm tắt văn bản

7. Thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi.

8. Ôn tập bài 9

Bài 10. Lắng nghe trái tim mình

1. Đợi mẹ

2. Một con mèo nằm ngủ trên ngực tôi

3. Lời trái tim

4. Thực hành tiếng Việt bài 10

5. Mẹ

6. Viết bài văn biểu cảm về con người

7. Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống

8. Ôn tập bài 10

9. Ôn tập học kì II