Giải bài 3.10 trang 50 sách bài tập toán 11 – Kết nối tri thức với cuộc sống

Thống kê số lần đi học muộn trong học kì của các bạn trong lớp, Nam thu được kết quả sau

Đề bài

Thống kê số lần đi học muộn trong học kì của các bạn trong lớp, Nam thu được kết quả sau:

Tính các tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm và cho biết ý nghĩa của các kết quả thu được.

Phương pháp giải – Xem chi tiết

Ta có bảng số liệu ghép nhóm:

 

Để tính tứ phân vị thứ nhất Q1 của mẫu số liệu ghép nhóm trước hết ta xác định nhóm chứa Q1. Giả sử đó là nhóm thứ p: [ap;ap+1).

Khi đó, Q1=ap+n4(m1++mp1)mp(ap+1ap), trong đó n là cỡ mẫu, với p=1 thì ta quy ước m1++mp1=0.

Để tính tứ phân vị thứ ba Q3 của mẫu số liệu ghép nhóm trước hết ta xác định nhóm chứa Q3. Giả sử đó là nhóm thứ p: [ap;ap+1).

Khi đó, Q3=ap+3n4(m1++mp1)mp(ap+1ap), trong đó n là cỡ mẫu, với p=1 thì ta quy ước m1++mp1=0

Tứ phân vị thứ hai Q2 chính là Me.

Lời giải chi tiết

Vui lòng nhập mật khẩu để tiếp tục

test123

Ta có bảng số liệu ghép nhóm:

 

Cỡ mẫu n=40

+ Tứ phân vị thứ nhất Q1x10+x112. Do x10,x11 đều thuộc nhóm [0;3) nên nhóm này chứa Q1. Do đó, p=1,a1=0,m1=23,a2a1=3

Suy ra: Q1=0+404023.3=3023

+ Tứ phân vị thứ ba Q3x30+x312. Do x30,x31 đều thuộc nhóm [3;6) nên nhóm này chứa Q3. Do đó, p=2,a2=3,m2=8,m1=233,a3a2=3

Suy ra: Q3=3+3.404238.3=5,625.

+ Tứ phân vị Q2 chính là trung vị Me

Nhóm chứa trung vị là [0;3). Trung vị là: Me=0+402023(30)=6023

Vậy Q2=6023.

TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE