2. Bài 41. Biểu diễn lực

Đề bài

Câu 1 :

Hình nào biểu diễn đúng lực trên hình vẽ, biết độ lớn của lực là 3 N.

  • A.
  • B.
  • C.
  • D.

Câu 2 :

Các đặc trưng của lực trong hình vẽ sau đây là:

  • A.

    Điểm đặt tại vật, phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải

  • B.

    Điểm đặt tại vật, phương nằm ngang, chiều từ phải qua trái

  • C.

    Điểm đặt tại vật, phương xiên tạo với mặt phẳng ngang góc 450, chiều từ dưới lên trên.

  • D.
    Điểm đặt tại vật, phương xiên tạo với mặt phẳng ngang góc 450, chiều từ trên xuống dưới

Câu 3 :

Mô tả bằng lời phương và chiều của lực trong hình vẽ:

  • A.

    Lực có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống

  • B.

    Lực có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên

  • C.

    Lực có phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải

  • D.
    Lực có phương nằm ngang, chiều từ phải qua trái

Câu 4 :

Để biểu diễn lực, người ta dùng:

  • A.

    một đường thẳng

  • B.

    một đoạn thẳng

  • C.

    một mũi tên

  • D.
    nhiều đoạn thẳng

Câu 5 :

Dây cung tác dụng lực F = 150 N lên mũi tên khi bắn cung. Lực F này được biểu diễn bằng mũi tên, với tỉ xích 0,5 cm ứng với 50 N. Trong hình vẽ dưới đây, hình nào vẽ đúng lực F?

 

  • A.

    Hình C

  • B.

    Hình A

  • C.

    Hình D

  • D.
    Hình B

Câu 6 :

Hình vẽ biểu diễn lực của nam châm hút viên bi sắt với tỉ xích 1 cm ứng với 2N. Cách diễn tả nào sau đây là đúng?

  • A.

    Lực có phương nghiêng với phương nằm ngang một góc 450, chiều hướng từ dưới lên, cường độ 2N.

  • B.

    Lực có phương nghiêng với phương nằm ngang một góc 450, chiều hướng từ trên xuống, cường độ 2N.

  • C.

    Lực có phương nghiêng với phương nằm ngang một góc 450, chiều hướng từ trên xuống, cường độ 1N.

  • D.
    Lực có phương nghiêng với phương nằm ngang một góc 450, chiều hướng từ dưới lên, cường độ 1N.

Câu 7 :

Sắp xếp các lực trong các trường hợp sau (hình vẽ) theo độ lớn tăng dần:

TẢI APP ĐỂ XEM OFFLINE

Chương I. Mở đầu về khoa học tự nhiên

1. Bài 1. Giới thiệu về Khoa học tự nhiên
2. Bài 2. An toàn trong phòng thực hành
3. Bài 3. Sử dụng kính lúp
4. Bài 4. Sử dụng kính hiển vi quang học
5. Bài 5. Đo chiều dài
6. Bài 6. Đo khối lượng
7. Bài 7. Đo thời gian
8. Bài 8. Đo nhiệt độ

Chương II. Chất quanh ta

1. Bài 9. Sự đa dạng của chất
2. Bài 9. Một số tính chất của chất
3. Bài 10. Các thể của chất
4. Bài 10. Sự chuyển thể của chất
5. Bài 11. Oxygen
6. Bài 11. Không khí và bảo vệ môi trường không khí

Chương III. Một số vật liệu, nguyên liệu, nhiên liệu, lương thực – thực phẩm thông dụng

1. Bài 12. Một số vật liệu thông dụng
2. Bài 13. Một số nguyên liệu thông dụng
3. Bài 14. Một số nhiên liệu
4. Bài 15. Một số lương thực – thực phẩm
5. Bài 15. Một số lương thực – thực phẩm (tiếp theo)

Chương IV. Hỗn hợp. Tách chất ra khỏi hỗn hợp

1. Bài 16. Chất tinh khiết và hỗn hợp
2. Bài 16. Dung dịch
3. Bài 17. Tách chất ra khỏi hỗn hợp

Chương V. Tế bào

1. Bài 18. Tế bào – đơn vị cơ bản của sự sống
2. Bài 19. Cấu tạo và chức năng các thành phần của tế bào
3. Bài 20. Sự lớn lên và sinh sản của tế bào

Chương VI. Từ tế bào đến cơ thể

1. Bài 22. Cơ thể sinh vật
2. Bài 23. Tổ chức cơ thể đa bào

Chương VII. Đa dạng thế giới sống

1. Bài 25. Hệ thống phân loại sinh vật
2. Bài 26. Khóa lưỡng phân
3. Bài 27. Vi khuẩn
4. Bài 29. Virus
5. Bài 30. Nguyên sinh vật
6. Bài 32. Nấm
7. Bài 34. Thực vật
8. Bài 34. Thực vật (tiếp theo)
9. Bài 36. Động vật
10. Bài 36. Động vật (tiếp theo)
11. Bài 36. Động vật (tiếp theo)
12. Bài 38. Đa dạng sinh học

Chương VIII. Lực trong đời sống

1. Bài 40. Lực
2. Bài 41. Biểu diễn lực
3. Bài 42. Biến dạng của lò xo
4. Bài 43. Trọng lượng, lực hấp dẫn
5. Bài 44. Lực ma sát
6. Bài 45. Lực cản của nước

Chương IX. Năng lượng

1. Bài 46. Năng lượng và sự truyền năng lượng
2. Bài 47. Một số dạng năng lượng
3. Bài 48. Sự chuyển hóa năng lượng
4. Bài 49. Năng lượng hao phí
5. Bài 50. Năng lượng tái tạo
6. Bài 51. Tiết kiệm năng lượng

Chương X. Trái Đất và bầu trời

1. Bài 52. Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời. Thiên thể
2. Bài 53. Mặt Trăng
3. Bài 54. Hệ Mặt Trời
4. Bài 55. Ngân Hà